Выставка – инсталляция – используется прием художественной экспозиции, благодаря которому произведение или их совокупность активно распространяется в пространстве, уподобляясь развитой сценической конструкции, которая должна рождать в воображении определенные ассоциативные образы. Например, «Коныр» (в переводе с казахского языка – коричневый), раскрывает символику этого цвета в казахской культуре в разделах: «Философия цвета», «Звук домбры», «Коричневая мелодия в казахском творчестве». Выставка оформляется в коричневой цветовой гамме. (Библиотечное дело. - 2009.- № 18.- С. 22).

«Помогите найти Я» - выставка по материалам книги Д. Рубиной «Астральный полет души на уроке физики» и рассказа «Терновник». На стеллаже среди игрушек и детского «мусора» стоит книга, из которой свисает закладка «Начни читать с «Терновника!» К выставке прикреплены вопросы, чтобы ответить на них, необходимо прочитать книгу. Таким образом, читатель вовлекается в игру. Прочитать книгу можно прямо в библиотеке, ведь рассказ небольшой. Рядом стоит дерево и лежат заготовки вырезанной буквы «Я». Каждый читатель может прикрепить свою «мечту» к дереву, и, когда оно зацветет, мечта исполнится.

Выставка – имена – обеспечивает развитие кругозора сегодняшним Аннам, Владимирам, Татьянам и всем остальным – ведь для каждого его имя – особый знак. Желательно, чтобы это был цикл выставок – имен: «Александр», «Анна» и т. д. Таким образом, учащиеся знакомятся с историческими личностями, носящими эти имена: Александр Македонский, Невский; поэтами и писателями, литературными и библейскими героями: Анна Ахматова, Каренина, Керн, Снегина и т. д. Такие выставки целесообразно организовывать к юбилейным датам, дням рождения и дням ангела. Они предназначаются для читателей старшего возраста.